Projekt Läsbloggen fortsätter

I Bräcke fortsätter vi som planerat. Lärarna har valt teman till sina klasser och läser en bok högt för att använda den som modell och visa olika läsförståelsestrategier. Klass 4 har tema Medeltiden, klass 5 har Vara vänner, klass 6 har tema 1900-talet och klass 7 har Identitet, jämställdhet och utanförskap.

Jag har plockat fram förslag på böcker som passar respektive tema, ålder, olika läsnivåer och dessutom skulle böckerna vara köpbara. Det sista var inte det enklaste. Om ni är intresserade av boklistorna, hör av er!

Tillsammans med klasslärarna har jag läst och presenterat böckerna för eleverna. De fick välja sina förstahands- och andrahandsval till läsningen. Lärarna gjorde läsgrupperna utifrån elevernas val av bok, och sedan har jag beställt böckerna. Inköpen finansierar jag med Kulturrådets inköpsstöd. Jag lägger in böckerna i Book-it och sen lånar lärarna till skolan. (Så vi kommer ha gruppuppsättningar av böcker kvar kommande läsår.)

En klass har hunnit börja läsa. De andra tre klasserna kommer igång först efter jul. Men projektet pågår under hela vårterminen. Än återstår mycket roligt!

I november fick alla klasserna besök av två fotbollsspelare från ÖFK också. Det gäller att hitta läsande manliga förebilder. De kan finnas närmare än man tror. Läs mer här: http://ltz.se/kulturnoje/jamtlandlaser/1.6505180-ofk-s-samtal-om-lasning-med-brackeelever